以坚守与创造,共建儿童成长新田园

通讯员 袁军辉

 

运河中心幼儿园是一所偏远的农村小幼儿园,如何给儿童留下应有的乡愁?又如何带幼儿走进新生活,让他们创造属于自己的新生活呢?

多年来,幼儿园坚持办一所有乡愁、有记忆的质朴幼儿园;办一所有内涵、有品位的成长中的幼儿园,以田园为根基,坚持游戏活动、家园互动、田园乐动,坚持活动游戏化、教育故事化、校园田园化、儿童个性化,探索出“新田园教育”的园本文化建设路径。

看,孩子们在树林里用放大镜找树干上的小秘密;蒙上眼睛,在树林里行走,倾听风吹树叶的声音、闻一闻季节的味道……带跟尺子,找一找生命的数值,为树林绘制一张地图吧。绳子在树林里玩法可多啦,看,我们过绳索桥、我们穿越火线。大自然让我们爱上探索、爱上思考,更让我们爱上她!

瞧,孩子们走进村庄,看到村里房子基本上是两层、三层,每个村庄都有小池塘,这是以前人们淘米洗衣的地方。关于村庄,奶奶还可以给我们讲很多有趣的村庄故事。看,压轴取井水,我们真开心……我们走进农村新小区,一层、两层、五层六层,小区的楼房一幢一幢的,每一幢都标着数字,一幢楼房住了多少户人家,我们统计一下吧……小米家就住在小区里,我们一起串个门吧。

听,战斗机的轰鸣声!循着声音,孩子们来到“机场”,感受战斗机、民航机的不一样,孩子们跟着飞机一起奔跑,放飞着纸飞机,放飞着梦想!和解放军叔叔一起,我们也会更加的坚强和勇敢!

赞,单杠上的孩子翻着跟斗、烤着乳猪、爬高,吊手臂;踩高跷即使绕障碍也是轻松通过;陀螺在小鞭子挥舞下滴溜溜地转个不停,转到西转到东;小班孩子骑着滑板车自如地转圈、穿梭;滚铁环的孩子们正在竞赛呢!油桶在孩子们的脚下多灵活,一会前,一会后;高高的跳马孩子们一跃而过,动作轻盈灵活;侧身翻,有的孩子会三个、四个、五个连续着翻呢!孩子们的耐力、协调性、平衡力等都获得了长足的发展,收获更多的是坚持的品质、乐于挑战的精神和战胜困难的勇气。

幼儿园还以《新田园娃娃乐》为题,以自然美、家乡亲、民俗味为内容,从目标、内容、形式、评价等体系的构建入手,构建了立体的新田园教育课程。新田园成果论文获得省一等奖,出版的新田园园本教材,在各项督导调研开放展示中都获得了很高的评价,已经连续两年获得内涵创新优秀奖。有10名教师在国家级、省市赛课、基本功、观察记录评比中获得一二等奖。50余人次在省市交流展示;有三十余篇文章在国家级、省级发表获奖。